综合性学习

• 作者: 陈翎
• 来源期刊: 贵州教育
• 学科: 地球科学
• 关键词: 探究性学习 实践能力 语文知识 创新精神 课程体系 综合运用 读写能力 学科联系
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 小学语文毕业复习建议
• 页码范围: 51-57
• 页数: 7页
• 分类号: N02
• 字数: 9513字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2012.03.013

摘要

关于综合性学习 语文综合性学习是课程体系中一个独立的，具有特色的领域，它以培养学生的创新精神和实践能力为主要目标，以学生自主、合作、探究性学习为基础，为学生搭建开放的学习平台，不仅体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展，而且提倡多学科联系、跨领域学习、书本学习与实践活动的紧密结合，以培养学生的创新精神，提高学生的语文实践能力，尤其有利于在实践中培养学生的观察感受能力、综合表达能力、人际交往能力、搜集信息能力、组织策划能力、互助合作和团队精神，促进学生语文素养的全面提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈翎		4	0	0.0	0.0