《圆的认识》教学实践与反思

• 作者: 陈银培
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 《圆的认识》 教学实践 数学教材 奥林匹克 数学文化 老师
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 课例拾粹
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: O123.1
• 字数: 1968字
• 语种: 中文

摘要

【课前思考】 《圆的认识》是小学数学教材中传统内容，许多名家将它作为典型研究课例，以不同视角作过精彩演绎。华应龙老师创设“头脑奥林匹克的寻宝活动”这一情境，展开对圆的探索；张齐华老师运用数学文化的视角为圆的认识打开另一片天空。既然名师们已经把它磨得这么透彻，是不是代表就没东西可磨呢？我作了如下思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈银培		4	0	0.0	0.0