《中外传记作品选读》"三四式"教学新范式的实践

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 选修课教学 作品选读 新范式 引导学生 读书报告 人物传记 语文素养 比较阅读 课堂组织形式 以学论教
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

高中语文选修课的现状是:把选修课上成必修课,只开高考要考的选修课,或高考不考的选修课仅流于形式.选修课教学的主要困惑是:选修课与必修课的区别,不同文本的选修课的教学差异,选修课的课堂组织形式的实效性.本文不敢说要回答这些问题,但是希望通过对实践经验的总结提升,以人教版《中外传记作品选读》为例对选修Ⅰ教学新范式作一些有实效的探索.将"以学论教"和"以教导学"的新课改理念辩证统一,使学生实现拓展课外阅读、积淀语文素养的个性