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摘要:
我们常讲,标题是文章的眼睛,是文本的灵魂.由于位置醒目突出,从创作的角度而言,作者对标题往往反复斟酌,力求取得给人视觉冲击、使人萌生阅读冲动的效果.反过来说,既然标题是文章内容的高度概括或主旨的艺术提炼,那么从阅读的角度看,解读标题既是文本理解的一个窗口,也是文本阅读的一种方法;注重对标题的分析,能窥一斑而洞见全豹,激发学生学习兴趣,调动他
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文献信息
篇名 课文标题的教学功能
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 标题 教学功能 文章内容 文本阅读 课文 引导学生 文本理解 学习兴趣 作者 视觉冲击
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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文章内容
文本阅读
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作者
视觉冲击
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
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13
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