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摘要:
语文教学一定要“目中有人”,小学低年级阅读教学更是要根据学生的年龄特点培养其阅读能力.因此,低年级语文教师最重要的一项工作,就是培养学生感受到阅读的乐趣,从而喜欢上语文课.
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文献信息
篇名 浅谈小学生基本阅读能力的培养
来源期刊 中小学教育 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育视窗
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
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