“力的分解”教学实践与改进的探讨

• 作者: 夏娟娟 王俊
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 力的分解 教学实践 教学改进 教学效果
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

结合课堂教学实践,依次从"力的分解的教学价值"、"引入新课的教学情境"、"获取知识的教学过程"以及"教学难点的突破手段"四个方面阐述力的分解教学过程中的得与失、改进的措施以及改进后所取得的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊		23	18	2.0	2.0
2	夏娟娟		4	0	0.0	0.0