让空间想象力数字化

• 作者: 余树娟 包震
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 工学
• 关键词: 机械制图 空间想象力 数字化
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 高校科技
• 页码范围: 71-72
• 分类号: TH126-4
• 字数: 2886字
• 语种: 中文

摘要

空间想象力是学生学好《机械制图》的基础和前提,而部分学生空间想象力的不足或说是缺失,则严重的制约他们的学习.在教学过程中培养和提高学生的空间想象力则是一个必要事.针对这样的学生群体,抓基础,同时结合中学数学中数轴、平面坐标、空间直角坐标,让投影面体系与这些数学基础知识联系起来,让处于投影面体系中的点、线、面、基本立体数字化,从而让空间想象力数字化,从数字的角度让学生建立起空间概念,进而来培养提高他们的空间想象力,我想这也是一种很好的培养和提高学生空间想象力的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余树娟		9	6	1.0	2.0
2	包震		9	2	1.0	1.0