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农村薄弱学校教师应用网络技术的现状调查与分析
农村薄弱学校教师应用网络技术的现状调查与分析
作者:
柏纪荣
王汉华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村薄弱学校
教师专业成长
网络技术
调查
现状
应用
教育现代化工程
验收工作
摘要:
目前,江苏省正大力实施教育现代化工程的达标验收工作。在迎验过程中,受益最大的是苏北偏远农村薄弱学校。本文通过对农村薄弱学校教师应用网络技术的现状的调查研究,剖析网络技术对农村薄弱学校教师专业成长的影响,并提出农村薄弱学校教师利用网络技术促进自身专业成长的建议。
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文献信息
篇名
农村薄弱学校教师应用网络技术的现状调查与分析
来源期刊
中小学电教:上
学科
教育
关键词
农村薄弱学校
教师专业成长
网络技术
调查
现状
应用
教育现代化工程
验收工作
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-10
页数
4页
分类号
G639.2
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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H指数
G指数
1
柏纪荣
赣榆县黑林镇中心小学
2
3
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王汉华
赣榆县黑林镇中心小学
1
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:综合
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市金川街85号
邮发代号:
12-85
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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