护理本科生临床专业实践行为评价问卷的编制

• 作者: 孙宏玉 李晓宁
• 来源期刊: 中华护理杂志
• 关键词: 教育,护理,学士 临床实习 问卷调查 信度 效度
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 1110-1112
• 页数: 3页
• 字数: 3762字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3761/j.issn.0254-1769.2012.12.022

摘要

目的 编制适合评价护理本科生临床专业实践行为的问卷.方法 在文献复习的基础上设计问卷,经专家反复修订后,对345名护理本科生进行调查,采用鉴别度检验、同质性检验和探索性因子分析筛选问卷条目,确定正式问卷.然后对正式问卷的各项指标进行评价.结果 正式问卷包括5个维度28个条目,分别为应用护理程序(5个条目)、护理操作及在操作中遵循伦理原则(6个条目)、健康教育(4个条目)、沟通交流(5个条目)、评判性思维(8个条目).该问卷信度Cronbach's α为0.937,各维度Cronbach's α在0.822～0.881;初始问卷的内容效度均值0.94;正式问卷的因子结构理想,以特征值＞1为标准,用主成分分析法共提取5个公因子,累计贡献率为61.976％.结论 正式问卷具有良好的信效度,可以用来评价护理本科生的临床专业实践行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙宏玉	北京市北京大学护理学院	8	121	6.0	8.0
2	李晓宁	北京市北京大学护理学院	1	11	1.0	1.0