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摘要:
有效的对话将有助于学生解释、论证与澄清自己的思维。有效的对话可以激发学生思维,能使不同观点碰撞出火花。教师可以从利用有效对话、深入有效对话、促进有效对话等几方面来实施课堂中的有效对话,进而构建高效的课堂。
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文献信息
篇名 实施有效对话 构建高效课堂
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 对话 课堂 高效
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G623.5
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1 虞朝阳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
对话
课堂
高效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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