优化教学过程,培养创新精神

• 作者: 史翠霞
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 优化教学过程 创新精神 培养 引导学生 数学课堂教学 教学活动 实践能力 教学问题
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

在教学活动中。学生是学习的主体，教师必须转变角色，变知识的传授者为教学活动的组织者、指导者、参与者和研究者。教师要站在培养具有创新精神和实践能力的人才观的高度，设计探究性的教学问题，给学生提供自主探究的机会，引导学生在探究活动中学会发现、学会创新。下面。就如何优化小学数学课堂教学，提高教学质量谈谈自己的体会。

作者信息

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1	史翠霞		1	0	0.0	0.0