巧用学生错误 打造高效课堂

• 作者: 张永姝 张永祎
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生错误 高效课堂 课堂教学资源 巧用 学习过程 布鲁纳 教师
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

布鲁纳说过：＂学生的错误都是有价值的。＂学生在学习过程中犯错误是很自然的,也是不可避免的。如果教师在课堂教学中对学生的错误能抓住时机,变曲为直,巧妙地运用并促进生成新的课堂教学资源,错误就会美丽起来,课堂也会因错误而高潮迭起、异彩纷呈。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永祎		2	1	1.0	1.0
2	张永姝		2	1	1.0	1.0