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摘要:
生活教育理论是陶行知教育思想的精髓.这一理论包括"生活即教育""社会即学校""教学做合一"三个组成部分,其中"教学做合一"视"教学做"为一体."做"是核心,主张在做上教,做上学.这一思想解决了生活中如何施教的问题,他指出了"教学做是一件事,不是三件事,我们要在做上教,在做上学"."教学做合一"是一种教育法,其含义是:教的方法根据学的方法;学的方法根据做的方法.
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'教学做合一'
小学生
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文献信息
篇名 “项目学习”中“教学做合一”初探
来源期刊 中学物理教学参考 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 初中教学
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
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中学物理教学参考
月刊
1002-218X
61-1033/G4
16开
西安市长安路199号陕西师范大学内
52-31
1972
chi
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