高等教育管理研究的范式转换及价值重构

• 作者: 刘玉静
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育管理研究 价值重构 理性决策 学科反思 思辨研究 思维取向 经验 政治
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G649.2

摘要

一、从经验总结到学科反思：理性思维取向的思辨研究范式我国高等教育管理研究经历了以政治主导的经验总结到以学科定位的理性决策这样一个过程。