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摘要:
建立促进学生全面发展的评价体系,是当前学生评价改革的重要任务.而对学生的日常评价改革是学生评价改革的关键,对学生全面发展有着举足轻重的作用.把标杆管理的原理应用于学生评价,在学校推行标杆管理和学生的评价机制,不仅有其可行性,而且是学校绩效提升的杠杆.
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文献信息
篇名 建立以人为本的学生评价机制
来源期刊 读与写(下旬) 学科 教育
关键词 以人为本 学生评价 日常评价 标杆管理 全面发展
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 15-17
页数 分类号 G637
字数 6535字 语种 中文
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1 刘小宁 2 0 0.0 0.0
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以人为本
学生评价
日常评价
标杆管理
全面发展
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