学校文化对大学英语教师专业发展的影响

• 作者: 康勤
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 学校文化 大学英语教师专业发展 影响 对策
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 文化艺术
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 字数: 2704字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2058.2012.07.016

摘要

本文通过对学校文化与大学英语教师专业发展的内涵进行讨论,探索学校文化对大学英语教师专业发展的影响,即对教师教育信念、专业态度和动机、自我专业发展需要和意识等方面的影响,进而提出了大学英语教师专业发展的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康勤	西安美术学院基础部	11	63	2.0	7.0