数学阅读能力培养方略

• 作者: 张蕾萍
• 来源期刊: 教育研究与评论：中学教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读动机 阅读方法 阅读习惯
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: G633.41

摘要

数学阅读能力是数学素养不可或缺的组成部分，它对学生的数学学习起着至关重要的作用。在数学教学中，教师应努力做到：激发阅读动机，提高学生的数学阅读兴趣；指导阅读方法，提高学生的数学理解能力；培养阅读习惯，增强学生的自我监控能力。由此，让学生体验到数学阅读的乐趣，从而自觉、主动地进行数学阅读，不断提高数学阅读能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张蕾萍		21	5	1.0	1.0