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《义务教育语文课程标准·前言》(2011版)商榷
语文教育学
义务教育
课程标准
商榷
2011年语文课程综述
课程目标
课程内容
课程资源
从口语交际看2011版语文课程标准背后的知识观及学习观
口语交际
2011版语文课程标准
知识观
学习观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《语文课程标准(2011年版)》的坚持与改进
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 课程标准 语文 教学实践 华中师范大学 文化选择 老师 高年级 宏观
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-38
页数 5页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷实 华中师范大学教育学院 46 35 3.0 5.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程标准
语文
教学实践
华中师范大学
文化选择
老师
高年级
宏观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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