初中数学后进生转化策略方法谈

• 作者: 丁震球
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学 后进生 转化
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 德育课堂
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1900字
• 语种: 中文

摘要

数学新课程标准指出：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人从数学上得到不同的发展。这就要求我们的课堂教学必须要面向全体学生，而数学后进生的转化与培养就成为我们面临的主要课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁震球		4	0	0.0	0.0