创新实验教学培养学生的创新思维能力

• 作者: 郑勇
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 思维能力 实验教学 物理现象 物理规律 物理演示实验 实验室资源 发光二极管 分析综合能力 教学过程
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】创新思维是创新能力的核心内容,在很大程度上取决于后天的培养。这就要求在教学过程中,教师应当创设良好的问题情境去诱发学生的创新意识,充分利用实验室资源锻炼学生的动手操作能力,从而进一步培养他们的创新思维能力。新教材给我们的感觉是图文并茂,但如果我们在教学中仅仅是围绕教材中的图文和较少的几个演示实验,可能难以激发学生创新的热情。如果采用新颖的、奇特的、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑勇		1	0	0.0	0.0