基于工作过程导向的实践教学体系的构建与实施

• 作者: 刘其礼 张学思 张少华 张明 汤之明 苏丽环 郑恒
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 三年制 临床医学专业 基于工作过程导向 实践教学体系 构建 实施
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 420-424
• 分类号: R-4
• 字数: 7484字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2012.03.038

摘要

本文以肇庆医学高等专科学校三年制临床医学专业学生为研究对象,构建了以基层卫生服务体系岗位需求为目标、以临床助理医师工作岗位技能为核心、以执业助理医师资格考试大纲为标准以及以临床助理医师工作任务为主线的“一体化、多层次、开放式”的实践教学体系.肇庆医学高等专科学校2009级临床医学专业学生通过全面实施新的实践教学体系,临床实践技能考核水平明显提高,参加“临床诊疗技能竞赛”取得好成绩,临床实习带教教师的评价明显提升.校内专业实践教学平台初具规模,特色实践教学教材获得好评,实践教改课程成果显著.通过探索与实践,逐步形成了基本实践能力与操作技能、专业技术应用能力与专业技能、综合实践能力与综合技能有机结合的实践教学体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤之明	肇庆医学高等专科学校临床医学系	32	154	7.0	11.0
2	张少华	肇庆医学高等专科学校临床医学系	65	252	9.0	12.0
3	张学思	肇庆医学高等专科学校临床医学系	18	133	7.0	11.0
4	苏丽环	肇庆医学高等专科学校临床医学系	14	81	5.0	8.0
5	刘其礼	肇庆医学高等专科学校实习就业办公室	29	136	5.0	11.0
6	张明	肇庆医学高等专科学校实习就业办公室	5	38	3.0	5.0