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中日高中数学教科书中技术运用的比较研究(续)
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摘要：
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促进高中数学教科书中探究内容的使用策略
高中数学
探究内容
使用策略
中日两国高中数学课程比较研究
中日高中数学
数学目的
课程设置
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高中数学学习中数学思想的运用分析
高中数学
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如何学好高中数学 ——高中数学学习方法探讨
高中数学
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中学数学月刊
主办单位：
苏州大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-1176
CN：
32-1444/O1
开本：
16开
出版地：
江苏省苏州市十梓街1号苏州大学
邮发代号：
28-75
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
5846
总下载数（次）
4
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5218
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