作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅析新课程改革背景下教师角色的转变与继承
课程改革
教师角色
转变
继承
浅谈新课程改革环境下的小学语文教师角色的转变
思想转变
作用转变
平等中的首席
参与者
谈新课程改革中教师的转变
新课改
转变观念
改变角色
创设新的教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课程改革视域下的教师转变
来源期刊 广西教育A(小教版) 学科 社会科学
关键词 课程改革 教师 转变
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 8
页数 分类号 G
字数 1468字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭文莲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程改革
教师
转变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11494
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4200
论文1v1指导