浅论农村中小学教师专业化发展

• 作者: 任长海
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 农村中小学 教师专业化 政策建议
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育·师范教育
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2682字
• 语种: 中文

摘要

教师专业化是现代教育发展的必然趋势，促进教师专业化发展是提高农村中小学教育质量的关键。当前，农村中小学教师专业化发展过程中还存在诸多问题。政府和学校应进一步夯实教师专业化的培养观念，不断提高教师专业化的培训水平，改革教学评价模式，强化教师专业化制度保障，努力促进农村中小学教师专业化发展。