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摘要:
"双师型"教师是现代卫生职业教育中迫切需要的人才,然而种种因素的制约却使得"双师型"教师的供给不足.笔者分析"双师型"教师队伍的内涵、意义并提出建设"双师型"教师队伍的具体建议.
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双师
建设
形式
内涵
路径
校企协同模式下开放性双师型教师队伍建设机制探讨
校企协同
开放性
双师型
教师队伍建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 卫生职业教育中"双师型"教师队伍的建设
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 卫生职业教育 "双师型"教师 激励机制
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 27-28
页数 分类号 G630
字数 2847字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.04.015
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郗东妹 3 3 1.0 1.0
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2014(2)
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研究主题发展历程
节点文献
卫生职业教育
"双师型"教师
激励机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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