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摘要:
崔峦老师提出:语文教学的最高境界是真实、朴实、扎实,要"简简单单教语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展",使之进入回归常态的语文教学。返璞归真还得从实而来。
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返璞归真
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文献信息
篇名 返璞归真从“实”起
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 返璞归真 “实” 语文教学 老师 朴实 学生
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G447
字数 语种
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返璞归真
“实”
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朴实
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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