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数学课堂融入生活
数学课堂融入生活
作者:
梁燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学课堂
生活气息
教师反思
教学模式
例题讲解
老师
学生
摘要:
一直以来,很多学生都曾讲过“老师我不喜欢数学,数学枯燥无味,我以后生活找工作都用不上数学,学数学没有什么用”。这句话值得我们教师反思,课堂上教师往往只是照本宣科,课堂上呈现出“引入题目——证明定理(性质)——例题讲解——大量练习巩固”的教学模式,整个过程缺少了很多的生活气息。
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文献信息
篇名
数学课堂融入生活
来源期刊
中学课程辅导:教师通讯
学科
教育
关键词
数学课堂
生活气息
教师反思
教学模式
例题讲解
老师
学生
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
课堂
研究方向
页码范围
70-71
页数
2页
分类号
G633.6
字数
3267字
语种
中文
DOI
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梁燕
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教师反思
教学模式
例题讲解
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学生
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位:
山西省出版工作者协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
22-454
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
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