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摘要:
目前,小学英语教学越来越受到关注,但对小学英语阅读教学的研究却较为缺乏.在英语阅读教学中,策略的实施极为重要,它是培养学生阅读能力的关键所在.因此,对小学英语阅读教学策略的探究有着很高的价值和很深的意义.
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阅读
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小学英语
绘本阅读教学
导读策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈小学英语阅读教学中策略的运用
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 小学英语 阅读教学 策略
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 221
页数 分类号 G4
字数 2749字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 路艳平 河北峰峰矿区彭城教育管理区 2 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2012(0)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
阅读教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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