作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
提起美育,人们首先想到的往往是音乐、美术,殊不知在审美素质教育中,语文教学有着非常重要的地位。审美素质教育就是按美的标准培养人的教育,它可以使学生具有美的理想、美的情操、美的品格,进而提高他们欣赏美、创造美的能力。语文教师在教学中对学生进行审美教育,可以使教学充满美的情趣,使学生获得美的享受,进而提高学生的学习效率。
推荐文章
语文教学与审美情感培养
语文教学
审美情感
培养作用
措施
论语文教育中审美人格的培养
人格
审美人格
审美人格倾向
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 依托语文教材 培养审美素质
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 审美素质教育 语文教材 培养 语文教学 人的教育 美的标准 审美教育 语文教师
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 教材新探
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G40-014
字数 2167字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕舒燕 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
审美素质教育
语文教材
培养
语文教学
人的教育
美的标准
审美教育
语文教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2334
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导