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摘要:
从分析人才培养目标和职业岗位能力入手,根据国家职业资格鉴定标准和职业岗位技能标准,阐述高职课程标准与职业岗位技能标准的对接问题,确定报关与国际货运专业课程体系的设置原则,构建"课证融合"的课程体系,使专业课程体系与职业岗位能力无缝对接,真正实现"课证融通".
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跨境电子商务
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教学体系
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文献信息
篇名 高职报关与国际货运专业"课证融通"课程体系的构建
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 报关与国际货运专业 课证融通 课程体系 构建
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦大宇 28 96 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
报关与国际货运专业
课证融通
课程体系
构建
研究起点
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