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摘要:
俗话说,兴趣是最好的老师。学生课外阅读兴趣的培养也必须从小抓起。然而,在教学的实践中,尤其是在农村小学教育的实践中,学生的课外阅读现状还不是很乐观。因此,我们有必要对如何培养农村小学生的课外阅读兴趣进行深入探究。
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如何培养农村小学生课外阅读兴趣
农村
小学生
课外阅读
兴趣
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培养小学生课外阅读兴趣的探索
小学生
课外阅读
兴趣
培养
浅谈如何培养小学生课外阅读兴趣
小学生
培养
课外阅读
兴趣
提高农村小学生的课外阅读兴趣之我见
农村小学生
课外阅读兴趣
方法措施
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文献信息
篇名 培养农村小学生课外阅读兴趣的探究
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 农村小学生 阅读兴趣 课外 培养 农村小学教育 阅读现状 实践 俗话
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G623.23
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1 汪华姿 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学生
阅读兴趣
课外
培养
农村小学教育
阅读现状
实践
俗话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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