浅谈如何运用探究模式提高高中数学教学

• 作者: 周桂群
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 探究模式 高中数学 开展
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 56
• 分类号: G633
• 字数: 2259字
• 语种: 中文

摘要

高中数学教学中运用探究教学模式,可以有效兼顾学生能力发展,提升课堂教学成效,教师在教学中要能够创新教育教学理念,对教学手段方式进行改进,通过有效的课前预习、自学质疑、课内探究、现场点评、当堂检测等途径来提升学生探究学习能力,促进教学活动不断深入.