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摘要:
文章通过对语文新旧课程理念在文字表述、理念内涵及审美教育等方面的比较,旨在发现并解决新课程理念在推行中所遇到的矛盾问题,力求使之健康有序地实施运行.
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文献信息
篇名 语文新旧课程理念比较探析
来源期刊 西江月 学科
关键词 课程理念 比较 语文素养 育人功能 个性发展
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 分类号
字数 2383字 语种 中文
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课程理念
比较
语文素养
育人功能
个性发展
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期刊影响力
西江月
旬刊
1003-2819
45-1110/I
16开
广西梧州市和平路28号
42-199
1981
chi
出版文献量(篇)
6424
总下载数(次)
20
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