作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
虽然每一次田径课上老师都在准备活动部分或结束部分适当安排一些有关本次课内容的辅助练习,但并不是所有的辅助练习都能帮助学生掌握该专项的合理技术动作。有少许教师没有考虑到有些辅助练习对学生日后掌握和学习该投掷技术时存有不良影响,对接受合理的投掷技术学习时会受到这些错误动作的干扰。笔者经过长期的投掷教学和观摩学习对铅球、标枪、铁饼教学中存在的几个误区进行探讨,以与同行商榷。
推荐文章
对投掷游戏的教学设计与探索
幼儿园
教学设计
投掷游戏
案例教学的误区探究
案例教学
误区
精英教育
大众教育
高中英语教学误区的思考与探索
高中英语
教学误区
教学对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 投掷教学课上的误区教学探索
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 投掷技术 教学探索 误区 教学课 辅助练习 技术学习 结束部分 准备活动
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G424.1
字数 2089字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄继国 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
投掷技术
教学探索
误区
教学课
辅助练习
技术学习
结束部分
准备活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2334
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导