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因地制宜因材施教——如何在农村中学开展化学综合性学习
因地制宜因材施教——如何在农村中学开展化学综合性学习
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摘要：
推荐文章
如何因地制宜开发农村幼儿的智力潜能
农村幼儿教育
因地制宜
智力
挖掘
中学化学教学与因材施教
中学化学教学
因材施教
分层教学
如何在高等数学大班教学中做到因材施教
高等数学
大班教学
因材施教
如何上好农村中学体育课
备课
激发
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文献信息
| 篇名 | 因地制宜因材施教——如何在农村中学开展化学综合性学习 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（9） | 所属期刊栏目 | 教学论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 60 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 1922字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
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4051
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