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摘要:
本文分析了听说能力在英语交际活动中的重要性,并结合中职生的学习特点及笔者的英语教学实践经验,围绕如何提高中职生的英语听说能力进行了探索。
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提高初中生英语听说能力策略初探
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高中英语
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新课程标准
英语听说能力
兴趣
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高中职生英语听说能力初探
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职生 英语 听说能力
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 论点
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G633.41
字数 2921字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 梁连红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
英语
听说能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
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5
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2962
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