当心习以为常的教育误区

• 作者: 武凤霞
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育误区 心灵 孩子 学生
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 视线
• 页码范围: 34-35
• 分类号: G78
• 字数: 3124字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.03.023

摘要

教育没有“从此以后”。教育是使心灵转向的技巧，没有心灵醒悟的惩罚是没有价值的。用明天来教育孩子们，用学生不明白的未来制约他们的当下是一件很靠不住的事情。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武凤霞		26	5	1.0	2.0