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摘要:
信息技术与学科教学整合是指在教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和学科教学内容有机结合,共同完成学科教学任务的一种新型教学方式。整合要在多媒体和网络为基础的信息化环境中实施学科教学活动,要对学科教学内容进行信息化处理后成为学习者的学习资源,要利用信息化加工工具让学生进行知识重构。信息技术与学科教学整合是信息化社会发展对学校教育提出的必然要求。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术与学科教学整合的思考
来源期刊 中国信息技术教育 学科 工学
关键词 教学整合 信息技术 信息化处理 教学内容 学习资源 教学过程 信息资源 信息方法
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号 TP3
字数 1201字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2012.05.074
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李金洲 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学整合
信息技术
信息化处理
教学内容
学习资源
教学过程
信息资源
信息方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
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20085
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32
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