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摘要:
幼儿园的语言教育活动是一种特殊的语言学习过程,它是有目的、有计划、有组织的语言学习过程。现代幼儿教育研究认为幼儿时期是语言发展的关键期,语言的发展直接作用于幼儿的学习与生活过程之中,并且长远地伴随着幼儿成长的全过程,影响着幼儿终身的和谐持续发展。教师应与时俱进、拓宽渠道,采取有效途径给力提升幼儿语言能力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升幼儿语言能力的有效途径
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 语言能力 幼儿园 语言学习过程 语言教育活动 语言发展 幼儿时期 教育研究 幼儿成长
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G612
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小娟 江苏省如皋市磨头中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言能力
幼儿园
语言学习过程
语言教育活动
语言发展
幼儿时期
教育研究
幼儿成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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