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探究教学方法 切实提高学生的语法水平
探究教学方法 切实提高学生的语法水平
作者:
华艳萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中学生
语法学习
教学方法
学习成绩
英语语法
教学观念
教师
老师
摘要:
在提高中学生学习成绩的过程中,教师首先要培养学生对语法学习的兴趣。兴趣是最好的老师,兴趣是学习任何事物的原动力,缺少了它,整个学习的机器就会失去燃料,最后只能以失败告终。因此,要提高学生的英语语法水平,教师不但要对教学观念进行更新,而且要认真探究教学方法,让学生在充分理解语法的基础上提高成绩。
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篇名
探究教学方法 切实提高学生的语法水平
来源期刊
试题与研究:新课程论坛
学科
教育
关键词
高中学生
语法学习
教学方法
学习成绩
英语语法
教学观念
教师
老师
年,卷(期)
2012,(16)
所属期刊栏目
思路方法
研究方向
页码范围
54-54
页数
1页
分类号
G635.5
字数
2085字
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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华艳萍
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试题与研究(新课程论坛)
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出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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14076
总下载数(次)
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