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摘要:
近年来,我市构建了小学生成长共同体,让孩子们生活在各种社团组织之中,学会在集体中生活,学会团结与协作,学会过有组织的生活,守护学生健康快乐发展,更好地促进学生个性发展,进行了实践探索和研究。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建成长共同体 促进学生全面发展
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 学生全面发展 学生成长 共同体 学生个性发展 社团组织 健康快乐 实践探索 生活
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王明昌 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生全面发展
学生成长
共同体
学生个性发展
社团组织
健康快乐
实践探索
生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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