爱,在歌声中悠然浸润——《谷建芬古诗词歌曲20首新学堂歌》的教学实践与感悟

• 作者: 郑丽平
• 来源期刊: 中小学音乐教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实践 感悟 浸润 歌声 以学生发展为本 古诗词 谷建芬 音乐审美
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 音教畅想
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3238字
• 语种: 中文

摘要

课改的理念告诉我们：音乐教学应以音乐审美为核心,是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。而音乐的学习正是从感知、体验开始的。近年来,笔者对高年级的音乐综合课教学进行了探讨,在审美教学活动中,以学生发展为本,关注学生体验、感悟、表现的过程,使学生在体验歌唱的技巧与词曲完美结合所表达的诗情画意中,获得对音乐情感的共鸣——感知美、体验美、表现美,让爱,在孩子们的歌声中悠然浸润。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑丽平		2	2	1.0	1.0