案例1：通过问题归类推测学习起点——《边城（节选）》教学设计心得

• 作者: 梁茜
• 来源期刊: 中学语文：教学大参考
• 学科: 教育
• 关键词: 《边城(节选)》 教学设计 学习起点 心得 推测 归类 案例 读后感
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 专题聚焦
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G633.33
• 字数: 5078字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X.2012.04.007

摘要

2011年10月，我在上海市陆行中学开了《边城（节选）》的公开课。课前，我让学生读完全书后，就不懂的地方提出疑问并写几句读后感．最终我收到了29位学生的反馈，我就学生的疑问及读后感展开了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁茜		4	3	1.0	1.0