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摘要:
小学中年级是学生学习英语的初始阶段,也是学生英语基础的形成阶段,这一阶段关系到学生对英语的认识与态度。因此,我们应该要加强对这一阶段小学生的英语教育,提高小学中年级学生对英语的学习兴趣,引导他们学好英语。在教学过程中,英语老师要运用各种各样的英语教学艺术,提高小学中年级学生对英语学习的兴趣,提高小学中年级的英语教学水平。
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文献信息
篇名 探析小学中年级的英语教学艺术
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 小学中年级 英语 英语教学
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 H319
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研究主题发展历程
节点文献
小学中年级
英语
英语教学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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