作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
转化中职学困生是提高班级整体水平的重要工作,是每位班主任的重要职责。本文认为,学困生是能够转化的,转化学困生的基础在师爱,关键在严格,途径在信任,方法在辅导,只要抓住这四个关键点,就能取得转化实效。
推荐文章
高中政治教学要落实好三个关键词
材料新鲜
深入解析
联系实际
关键词抽取策略研究
关键词抽取
词频
间距
词性
重要度
浅谈中职“学困生”的转化
中职
学困生
转化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 抓住四个关键词,转化中职学困生
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职教育 学困生 转化
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 论点
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G451.6
字数 3394字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文华 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职教育
学困生
转化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
论文1v1指导