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摘要:
学前教育专业培养的是幼儿专业教师, 歌唱是学前教育专业中的必修课程,科学合理的设置歌唱教学的方向,对于提高学生的专业技能水平和综合的音乐素养有着重要作用。要结合实际,立足当地幼儿园的实际需要,合理的安排歌唱教学的内容,弱化专业声乐教学,强化儿歌演唱教学。加强课程的横向联系,注重课程的平行发展,提高学生的综合音乐素养,为幼儿园培养综合能力强,实用的、合格的幼儿教师
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文献信息
篇名 浅析学前教育专业的歌唱教学方向
来源期刊 文艺生活:下旬刊 学科 教育
关键词 学前教育专业 歌唱教学 方向
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 211-212
页数 2页 分类号 G61
字数 2705字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彦方 邢台学院初等教育学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育专业
歌唱教学
方向
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期刊影响力
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