浅谈农村小学生的作文指导

• 作者: 彭真 蒋丽萍
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学生 作文指导 口头表达能力 语言表达 语文素养 作文资源 语文教师 作文教学
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

作文是语言表达的重要形式,是语文素养的综合体现。小学生也有一定的作文资源。作为小学语文教师,要根据学生的年龄特点和作文教学的艺术,从培养学生写作兴趣出发,创设能激发观察的感知情境,拓展有益于习作的生活空间,丰富学生的语言,训练学生的口头表达能力,指导和鼓励学生主动习作,不断提高作文能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭真	山东省莒南县筵宾镇中心小学	2	0	0.0	0.0
2	蒋丽萍	山东省莒南县筵宾镇中心小学	2	0	0.0	0.0