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语文教学中运用电教手段培养审美能力
小学语文
电教教学
审美能力
情绪
论语文教学中的"愉快教育"
语文教学
愉快教育
全面发展
知识
能力
运用电教手段提升课堂效率
电教
创设情境
突破难点
提升效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在语文教学中运用电教手段实施愉快教育
来源期刊 青年科学:上半月 学科 教育
关键词 愉快教育 电教手段 语文教学 课堂教学效果 愉快教学 学习气氛 参与学习 电化教学
年,卷(期) qnkxsby_2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G521
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭伟莎 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
愉快教育
电教手段
语文教学
课堂教学效果
愉快教学
学习气氛
参与学习
电化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学:上半月
其它
出版文献量(篇)
1186
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