关于课件使用的问题与对策

• 作者: 陈华忠
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 课件使用 多媒体课件辅助教学 多媒体辅助教学 课堂教学 辅助手段 最大化 公开课 常态课
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

多媒体课件作为课堂教学的辅助手段,对于课堂教学具有举足轻重的作用,但怎样发挥＂课件效益＂的最大化,使课件真正成为教学的帮手,值得我们不断探究。一、课件使用存在的问题时下,多媒体辅助教学的优点已被教师所共识,在公开课、研讨课或常态课上教师都尽量使用它,但在运用过程出现一些问题。问题一：课件成了＂拐杖＂应用多媒体课件辅助教学是好事。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈华忠		35	10	2.0	2.0