如何提高学生写日记的兴趣

• 作者: 刘晓花
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

一、激发兴趣 小学生最崇拜的人是自己的老师.老师如果爱写日记,大谈日记的好处,以自己的亲身经历来畅谈日记对人生的意义,再展示一本精美的日记本,里面图文并茂、书写工整、记载着各种有趣的小事,学生们欣赏之后一定会跃跃欲试.写日记需要顽强的意志和坚忍不拔的精神.在训练过程中,教师也可适当讲名人坚持写日记的故事,以此激发学生坚持写日记的兴趣.初写日记的那段时间,可对程度差的学生降低要求,指导做些读书摘录、好词佳句笔记.教师要经常让他们体会到写日记的乐趣,每星期组织交流自己的日记,让大家来欣赏写得好的日记,并适时表扬.还要开展竞赛,为写日记认真、有耐心的学生搭建表现的舞台.